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💕오늘은
나의 몸 뼈 구성하기 3가지 방법을
준비해봤습니다^^
나의 몸 뼈 구조를 이야기해 보고 미술로 놀이해 보세요^^
-활동자료는 ‘팅은샘의 미술놀이’ 블로그를 찾아주세요^^ –
💕Today
Three ways to construct my body bones.
We’ve got it ready. ^^
For activity materials, please find the ‘Art Play of Ting Eun Sam’ blog.^^ –
✂️준비물 : 활동자료, 색칠도구, 빨대, 목공풀, 가위 +(아이사진)
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팅은샘의자료
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유아교육 누리놀이
‘나의 몸’을 검색한 결과입니다. 결과 내 재검색 검색. 활동계획안. 전체(144 …
Source: nurinori.com
Date Published: 7/3/2021
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10개의 나의 몸과 마음 아이디어
2020. 5. 12 – Pinterest에서 Gmldus님의 보드 “나의 몸과 마음”을(를) 팔로우하세요. 유치원 아이디어, 유치원, 학습 활동에 관한 아이디어를 더 확인해 보세요.
Source: www.pinterest.co.kr
Date Published: 3/21/2022
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유아교육 누리놀이 · 10개의 나의 몸과 마음 아이디어 | 유치원, 유치원 아이디어, 학습 활동 · 나의 몸과 마음/내 몸의 구조와 기능 알기 활동 A+ 레포트 …
Source: toplist.pilgrimjournalist.com
Date Published: 9/26/2022
View: 9995
활동안 < 통합검색 - EBS 누리샘
전체; 교육계획안; 활동안; 교구; 활동지; 이미지자료; 멀티미디어자료; 기타자료 … 키워드다른 사람이 내 몸을 만지려 할 때, 성폭력, 나의 몸, 아동학대, 예방 …
Source: www.ebsnurisam.com
Date Published: 4/9/2022
View: 1905
주제와 관련된 이미지 나의 몸 활동
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주제에 대한 기사 평가 나의 몸 활동
- Author: 팅은샘의 미술놀이
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- Date Published: 2021. 4. 27.
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유아교육 누리놀이
스크랩 나의 몸 건강책 만들기 만4세 ㅣ 유치원/어린이집과 친구,건강과 안전,여름 ㅣ 언어 1. 건강의 중요성에 대해 알고 건강하기 위한 방법을 알아본다.
2. 나의 몸을 건강하게 하기 위한 행동을 알고 실천한다.
여름과 건강 안전한 놀이와 생활
스크랩 나의 몸 그리기 만4세 ㅣ 나와 가족 ㅣ 미술(자유선택) 1. 자신과 친구의 몸에 관심을 갖고 알아본다.
2. 친구와 협동하여 자신의 몸을 그림으로 표현해본다. 형님반에 가요
10개의 나의 몸과 마음 아이디어 | 유치원 아이디어, 유치원, 학습 활동
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게임을 통해 만나는 나의 몸! | 나의 몸엔 어떤 모양의 뼈들이 있을까? 나의 하얀 이는 어떤 일을 할까? | 신기한 나의 몸 | 인체 동요 | 바디송 | 핑크퐁 App Game
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본 연구는 학습자의 사전개념을 고려한 교육활동의 효과를 알아보기 위한 목적으로, 4․5세 유아 232명(실험집단 124명, 비교집단 108명)을 대상으로 ‘나의 몸’에 관한 활동 적용 후의 이들의 개념변화를 알아보았다. 3주간의 활동 적용 결과, 전통적인 ‘나의 몸’ 활동을 경험했던 비교집단과 비교할 때 실험집단 유아들의 ‘나의 몸’에 대한 ‘개념이해’와 배운 개념을 새로운 영역에 적용하는 ‘개념확장’ 모두에서 효과가 있었던 것으로 나타났다. 이 결과는 유아기의 생물학에 대한 이론 구성 가능성을 시사해줌으로써, 그동안 교육과정이 Piaget 이론에 따라 분류, 서열 등의 단순사고 양식 중심에서 벗어나 추론적 사고양식과 생물학 고유의 특성이 반영된 활동개발의 필요성을 지지해준다.
This study investigated the change of conception of four and five-year-old children after applying a biological activity through ‘my body’ to examine the effect of educational activity in the side of considering pre-conception of learners. The activity was in process for three weeks and its results affected understanding the biological conception through ‘my body’ of the children of an experimental group and also in extending a conception that they apply to a domain when we compared the group that they experienced a traditional ‘my body’ activity with the experimental group. This result shows the possibility of constructing a theory about the biology of children. For this reason, it has to get out of the curriculum of centered simple thinking like classification, seriation and so on from Piaget’s theory in the meantime and simultaneously it regards a necessity of activity development to reflect a reasoning and biological character.
This study investigated the change of conception of four and five-year-old children after applying a biological activity through ‘my body’ to examine the effect of educational activity in the side of considering pre-conception of learners. The activity was in process for three weeks and its results affected understanding the biological conception through ‘my body’ of the children of an experimental group and also in extending a conception that they apply to a domain when we compared the group that they experienced a traditional ‘my body’ activity with the experimental group. This result shows the possibility of constructing a theory about the biology of children. For this reason, it has to get out of the curriculum of centered simple thinking like classification, seriation and so on from Piaget’s theory in the meantime and simultaneously it regards a necessity of activity development to reflect a reasoning and biological character.
EBS 누리샘
다른 사람이 내 몸을 만지려 할 때 Ⅰ 누리샘_t
설명▪ 성폭력이 일어날 수 있는 위험한 상황을 인지하고 대처 방법을 안다. ▪ 자신의 몸을 소중히 여기고 위험한 상황에서 스스로 지키기 위한 방법을 알고 실천한다.
주제분류 얼쑤! 우리나라, 가자, 세계 속으로, 세계는 하나
키워드다른 사람이 내 몸을 만지려 할 때, 성폭력, 나의 몸, 아동학대, 예방
내 몸의 구조와 기능 알기 활동 A+ 레포트
소개글 주 제
나의 몸과 마음
소 주 제
내 몸의 구조와 기능 알기
목차 【쌓기놀이영역】몸속의 뼈대 만들기
【역할영역】내 모습꾸미기
【조형영역】사람 인형 만들기
【수조작영역】소중한 몸
【과학영역】손바닥을 살펴보면 무엇이 보일까요?
【바느질영역】남자, 여자친구 모양 바느질하기
<내 몸이 하는 일이 있어요>이야기 나누기
<내 몸이 하는 일이 있어요>신체활동
본문내용 08:45 ～ 09:10 등원 인사 및 자유선택활동 소개
09:10 ～ 10:20 자유선택활동 계획 및 평가
10:20 ～ 10:30 간식 및 ‘지니 키즈’ 시청
10:30 ～ 10:50 이야기나누기
10:50 ～ 11:10 신체활동
11:10 ～ 11:30 바깥놀이
11:30 ～ 11:50 동화
11:50 ～ 12:40 손씻기, 점심(이닦기) 및 휴식
12:40 ～ 13:00 평가 및 귀가지도(종일반으로 이동)
시간/
활동명
수준
활동목표
활 동 내 용
준비물 및
정보활용매체
등원인사 및 자유선택활동 소개
08:45～09:10
ㆍ바른 자세로 인사한다.
ㆍ등원하는 유아와 반갑게 인사를 나눈다.
ㆍ유아의 건강과 기분 상태를 확인한다.
ㆍ자신의 소지품을 바르게 정리한다.
ㆍ자유선택활동을 영역 별로 소개한다
‘꾸러기들의
효사랑이야기’수첩
하루 계획 및 자유선택활동 계획
09:10-10:00
ㆍ하루일과의 흐름에 관심을 갖는다.
ㆍ날짜와 날씨에 대해 알아본다.
ㆍ유아의 출석여부를 확인한다.
ㆍ하루 일과를 알아본다.
-하루계획-자유선택활동 및 정리정돈-이야기나누기- -신체활동-바깥놀이-동화-점심-휴식-하루평가 및 종일반으로 이동
ㆍ자유선택활동의 활동소개와 새 교구를 소개한다.
ㆍ활동 시 지켜야 할 약속과 교구 사용방법에 대하여 이야기 한다.
새교구,
하루 일과표, 놀이계획표
활동계획안 소중한 나의 몸 활동계획안 소중한 나의 몸 수업지도안
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활동계획안 소중한 나의 몸 활동계획안 소중한 나의 몸 수업지도안
소개글 활동계획안 소중한 나의 몸 활동계획안 소중한 나의 몸 수업지도안에 대한 자료입니다.
본문내용 활 동 계 획 안
생활주제
소중한 나의 몸
활 동 명
내가 가지고 있어요.
활동영역
탐색표현
대상연령
만 1세
집단구성
3~5명
활동목표
신체 부위에 관심을 갖는다.
자아형성과 나를 사랑하는 마음을 갖는다.
교육과정
관련요소
건강생활:감각 및 신체인식- 여러 가지 감각기관을 활용한다.
표현생활: 형태 탐색하기- 내 신체의 생김새에 대해서 관찰한다.
활동자료
나의 몸이 그려져 있는 자료, 지점토, 아크릴 거울, 물티슈, 신문지
활동방법
◎도입
T : (주의집중) 우리 친구들 배꼽손~!안녕하세요.
C : (배꼽손을 하며) 안녕하세요.
T : 오늘 선생님이랑 우리 몸에 대해서 알아볼거예요. 자, 선생님 따라해봐요.
(손유희) 주먹쥐고 손을 펴서 손뼉 치고 주먹 쥐고
또다시 펴서 손뼉 치고 두 손을 머리 위에
햇님이 반짝 햇님이 반짝 햇님이 반짝
반짝 거려요.
T : 우리 친구들 잘했어요.
◎전개
T : 오늘은 우리가 가지고 있는 것들에 대해서 배울 거예요~
(준비한 자료를 보여주며) 내가 가지고 있어요. 자, 이게 뭘까?
C : 사람이요. 몸이요…
T : 맞아요. 우리 몸이예요. (신체부위를 가르키며)머리, 눈, 코, 입, 귀, 손, 발. 우리의 얼굴에도 머리, 눈, 코, 입, 귀, 손, 발이 있어요~ 자 그럼 우리 눈은 어디있을까요?
C : (자신의 신체를 가르킨다.) (모르는 유아는 선생님이 도와준다.)
T : 선생님따라하세요~ (눈을 가르키며) 눈눈눈눈눈 그럼 코는 어디 있을까요?
같은 방법으로 코코코코코코,,,,,,,,
T : 우리 친구들 참 잘하네요~ (바로 이어서 천천히) 눈은 어딨을까 요기~
코는 어딨을까 요기~ (영아의 이름을 넣어가면서 노래를 반복한다)
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